NUEVO CORTO DE PIXAR, EL PERRO

MARIA: ¿QUÉ ES LO QUE PASA? 

YUSSEF: ESTABA ENTRENANDO, A KARATE. 

MARK: UN MAESTRO DEL KUNG FU Y ESTABA ENTRENANDO. 

AINHOA: ENTRENA A SER MONJE. 

NATALIA: ESTABA ENTRENANDO Y HA VENIDO EL PERRITO. QUE QUERÍA JUGAR CON LA PELOTA. 

JOHANA: ESTABA ENTRENADO Y EL PERRITO HABÍA IDO A JUGAR A LA PELOTA Y SE LA HA LANZADO 4 VECES Y EL PERRITO HABÍA SALTADO Y HABÍA CAÍDO Y EL HOMBRE SE HA GIRADO Y HA SALTADO EL PERRITO. 

EDURNE: QUE ESTABA ENTRENANDO Y EL PERRITO LE HA MOLESTADO Y NO LE HA DEJADO. 

NATALIA: NO QUIERE JUGAR CON EL PERRITO PORQUE QUIERE ENTRENAR. 

AINHOA: DEBERÍA DEJAR DE ENTRENAR UN MINUTO Y JUGAR CON EL PERRITO Y LUEGO SEGUIR ENTRENANDO. 

EDURNE: UN POQUITO JUGAR CON EL PERRO Y UN POQUITO ENTRENAR. LAURA: ¿PODEMOS HACER LAS DOS COSAS, JUGAR Y ENTRENAR? 

TODOS: SI 

NATALIA: QUE EL PERRITO HA VENIDO Y LE HA LANZADO LA PELOTA Y LA HA LANZADO MUY LEJOS. 

JESSICA: CUANDO LE ESTABA TIRANDO LA PELOTA,EL PERRITO HA SALTADO Y SE HA CAIDO EN EL SUELO. 

RIHAM: QUE EL PERRITO LE HA CHUTADO LA PELOTA. 

LAURA: ¿DÓNDE CREÉIS QUE HA IDO EL PERRITO?

NATALIA: SE HA IDO A COGERLA. 

LAURA: ¿CREEIS QUE LE HA PASADO ALGO AL PERRITO?

JESSICA: SE HA HECHO DAÑO.

MAROUA: HACERSE SANGRE.

ELENIR: QUE SE HA HECHO MUCHÍSIMO DAÑO.

MARIA: ¿POR QUÉ?

YANIRA: PORQUE LA HA TIRADO MUY FUERTE Y SE HA HECHO MUCHA SANGRE.

AINHOA: SE HA PODIDO DOBLAR LA PATA.

JOHANA: LE HA LANZADO LA PELOTA MUY FUERTE Y PODRÍA HABER PINCHOS ABAJO Y SE PODRÍA HABER PINCHADO.

YUSSEF: SE HA CAÍDO AL SUELO Y SE HA HECHO MUCHO DAÑO.

VICTOR: EL PERRITO SE HA HECHO MUCHA SANGRE PORQUE LA PELOTA IBA MUY FUERTE.

LAURA: ¿PORQUÉ PENSÁIS QUE SE HA HECHO DAÑO?

AINHOA: PORQUE LA TORRE ESTABA MUY ALTA.

VICTOR: PORQUE LA HA TIRADO FUERTE.

AINHOA: COMO ME ESTÁ MOLESTANDO ME DA IGUAL. LAURA: ¿QUÉ TENDRÍA QUE HABER HECHO EL MONJE? TODOS: AYUDARLE.

AINHOA: QUE COMO EL MONJE NO LE HA IMPORTADO ESO, COMO NO LE IMPORTA LO QUE LE PASA A LOS DEMÁS, DIOS SE ENFADA, PORQUE A LOS ANIMALES HAY QUE TRATARLOS BIEN, PUES EL LE HA TIRADO A EL A VER SI A EL LE GUSTA.

RIHAM: COMO LE HA HECHO ESO AL PERRITO TAMBIÉN LE HA PASADO A ÉL.

AINHOA: SE HA RESBALADO CON LA PELOTA. 

JESSICA: LOS DOS SE HAN HECHO DAÑO. 

AINHOA: QUE A LO MEJOR EL PERRITO PUEDE ESTAR VIVO Y AYUDARLE.

NATALIA: QUE EL MONJE PODRÍA ESTAR EN UNA ROCA. 

MOUSTAPHA: QUE SE HA TROPEZADO PORQUE IBA A BUSCARLE.

NATALIA: SE VAN A DISCULPAR. VEMOS EL FINAL DEL CORTO Y.... 

JOHANA: PORQUE HAN SOBREVIVIDO LOS DOS. 

YANIRA: QUE PODRÍA JUGAR A HACER EL NINJA Y JUGAR CON EL PERRITO. 

MARIA: ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

ERIC: QUE SE HA DE CUIDAR BIEN A LOS ANIMALES 

MELISA: QUE TENEMOS QUE TRATAR BIEN A LOS ANIMALES. 

SOFIA: QUE NUNCA HAY QUE DESEARLE A NADIE EL MAL, NI SIQUIERA A LOS ANIMALES. 

ELENIR: QUE HE APRENDIDO A QUE CUANDO HACEMOS UNA COSA PODEMOS HACER MAS COSAS. DINÁMICA DE GRUPO: DOS OSOS PANDA HAN SALIDO FUERA DE LA CLASE. EL RESTO DE NIÑOS SE HAN SENTADO EN CÍRCULO Y HAN JUGADO HA PASARSE LA PELOTA. AL CABO DE UN RATO HAN ENTRADO LAS DOS OSOS PANDA. AL PRINCIPIO 

SOFÍA QUERÍA COGER LA PELOTA SIN DECIR NADA. JESSICA HA PEDIDO POR FAVOR QUE LA DEJARAN JUGAR PERO EL RESTO DE LA CLASE NO LE HACÍA CASO. SOFÍA DESPUÉS TAMBIÉN HA PEDIDO POR FAVOR PERO EL RESTO DE NIÑOS SEGUÍAN JUGANDO SIN HACERLE CASO. LAS DOS SE HAN SENTIDO MUY MAL PORQUE SUS COMPAÑEROS NO LES DEJABAN JUGAR. LOS OSOS PANDA HAN APRENDIDO QUE ES IMPORTANTE: HAY QUE PRESTAR ATENCIÓN A LOS DEMÁS, PORQUE EN MUCHAS OCASIONES ELLOS NECESITAN DE NUESTRA AYUDA.

CORTO: EL PERRO PIXAR.