La clase de Laura: JUGAMOS A PENSAR CON MORDILLO

Empieza la aventura!!!

Hoy empieza nuestra aventura!!!, hemos superado nuestros primeros días del cole, nos hemos separado de los brazos de nuestros papás y de nuestras mamás para ser acogidos por otros brazos, los de nuestra maestra.Vamos a vivir juntos tres años, tres años muy importantes para nosotros, porque poco a poco nos iremos haciendo mayores y aprenderemos muchas cosas, aprenderemos a compartir, a abrazar al que lo necesita, a escuchar y ser escuchados, a respetarnos, a tolerarnos, a comprender y ser comprendidos, a opinar, a luchar por lo que queremos, a dialogar, a hacernos fuertes y ayudar al débil, a llorar, a reír, a soñar, a pensar, a entender, a querer,.... sin nunca olvidar que somos niños y que juntos hemos de construir un futuro, nuestro futuro.

Nuestra aventura empieza ya……

lunes, 13 de enero de 2014

JUGAMOS A PENSAR CON MORDILLO

OS PRESENTO A MORDILLO, ILUSTRADOR ARGENTINO, Y QUE DURANTE TODO UN TRIMESTRE NOS VA A ENSEÑAR A PENSAR.

CON MORDILLO VAMOS A TRABAJAR LA FILOSOFÍA, GRACIAS A SUS MAGNÍFICAS Y DIVERTIDAS ILUSTRACIONES.

Y EMPEZAMOS CON ESTA ILUSTRACIÓN:

EN PRIMER LUGAR SOLO VEMOS UNA JIRAFA CON TROMPA DE ELEFANTE. ASÍ QUE EMPEZAMOS A PENSAR DE QUE SE PUEDE TRATAR.

SOFIA: VEO UN TROMPA MUY GRANDE.

HUGO: VEO UNA PATAS MUY LARGAS.

MARK: UNA JIRAFA.

HUGO: NO ES UNA JIRAFA PORQUE TIENE UNA TROMPA.

MANUEL: ES UN ELEFANTE.

SOFIA: UNA COSA REDONDA,

ELENIR: TIENE EL CUELLO MUY LARGO.

MARK: LA JIRAFA NO TIENE TROMPA

YULIA: EL ELEFANTE ESTA AHÍ Y SU TROMPA SE LA HA QUITADO LA JIRAFA.

MARK: PUES SERIA MAGIA.

VAMOS HACIENDO PREGUNTAS, COMO ES SU CUERPO, SI ESTÁ ENFADADO O CONTENTO, A DONDE VA, SI CAMINA DESPACIO O DEPRISA.

Y ALGUNOS DICEN QUE ESTÁ ENFADADO PORQUE LLEVA TROMPA Y ALGUNOS NO LO SABEN.

LE PREGUNTAMOS SI ES NORMAL ESE ANIMAL Y MUCHOS DICEN QUE NO.

VEMOS LA SEGUNDA PARTE DE LA VIÑETA DONDE SE VE A UN ELEFANTE Y A UNA JIRAFA, Y ELLOS EMPIEZAN A INDAGAR.

JESSICA: SON DIFERENTES.

EDURNE: NO SE PUEDEN ENAMORAR PORQUE LOS DOS SON CHICOS.

HACEMOS PREGUNTAS DEL TIPO: VAN JUNTOS, O VAN SEPARADOS, VAN AL MISMO SITIO, A DONDE VAN, COMO ESTÁN, PUEDEN SER NOVIOS.

MARK: NOS DICE QUE PUEDE SER UNA MEZCLA.

Y SOBRE ESTO HABLAMOS, SI ES POSIBLE QUE UNA JIRAFA Y UN ELEFANTE SE PUEDAN ENAMORAR Y TENER UN BEBÉ. ¿POR QUÉ NO SE PODRÍAN ENAMORAR? ¿QUÉ PASARÍA SI VICTOR SE ENAMORARA DE YÚLIA? TAMBIÉN SERÍA UNA MEZCLA Y MARK NOS DICE QUE SI PASARA ESO EL BEBÉ SERIA MEDIO NEGRO MEDIO BLANCO.

EL OBJETIVO ES QUE LOS NIÑOS SE DEN CUENTA DE QUE SOMOS DIFERENTES PERO SOMOS IGUALES, SOMOS PERSONAS, DA IGUAL EL COLOR,LA RAZA O LA CULTURA QUE TENGAN, COMO PERSONAS QUE SOMOS NOS QUEREMOS POR IGUAL.

¡¡¡ESTO ES EL RESULTADO DE ENSEÑAR A LOS NIÑOS A PENSAR, A BUSCAR SOLUCIONES, A TENER ESTRATEGIAS Y A FORMULAR SUS PROPIAS HIPÓTESIS!!!!

¡¡¡¡MUY BIEN, CHICOS!!!

FINALMENTE LOS NIÑOS HAN REPRESENTADO GRAFICAMENTE A LA JIRAFAELEFANTE.